Enhver, der afskriver forældreskab som ikke et rigtigt job, ja, jeg vil gerne have, at de ser dem sige det til deres forældre' ansigter. Lad os tænke et sekund på de jobs, de ser som 'rigtige jobs', som læger eller revisorer eller softwareingeniører. Du ved, hvem der fik disse fagfolk til et sted, hvor de var smarte, selvsikre, kompetente, medfølende og åh, du ved, i live nok til at udføre deres arbejde? Deres forældre. Hver enkelt forælder er på deres egen måde forælder til vores samfund som helhed. Sådan ser jeg det. At være forælder er et af de største ansvarsområder i verden. Når nogen er virkelig dårlige, hvad er det første vi spørger om? 'Hvordan var forældrene?' eller 'Hvor gik forældrene galt?' Hvis vi er så villige til at give forældrene skylden, når nogen roder, hvorfor er vi så ikke så hurtige til at give dem kredit, når deres børn bliver store? Men nogen viser sig, at forældrene spillede en rolle. Selvom forældrene var fraværende, det faktum spillede en rolle - en stor en, helt sikkert. I det sekund, du får et barn, er du ansvarlig for, hvad det menneske fortsætter med at gøre med sit liv. Det inkluderer, hvis dit barn vokser op til at være, ja, en idiot. Jeg har kendt mange narcissister i min tid, og når jeg har set, hvordan deres forældre interagerer med dem, har jeg ofte haft en ah ha øjeblik. Jeg kan se, hvor det startede. På den note, her er hvordan man ikke opdrage en narcissist.
Selv hvis du har venner eller familie, der er glade for at gøre ham til bartender eller server på deres restaurant med det samme, så lad ham være en barback eller busboy først. Hvis du har venner, der er villige til at lade ham springe nogle trin over i deres virksomhed, så insister på, at han i det mindste er i praktik eller være en assistent/kaffeløber for lidt. Sæt ham ikke op til at tro, at han på en eller anden måde er bedre end dem, der skal starte fra bunden.
Hvis dit barn laver en fejl, er det okay at sige, at det var en fejl. Han klarede det ikke denne gang. Hvis han f.eks. fejler sin opgave i sin offentlige taler klasse, lad være med at fortælle ham, at nogle steder bliver det, han gjorde, faktisk betragtet som et tegn på genialitet eller sådan noget. Lad være med at spinde det ind i, at han faktisk er ret, da han tog fejl. Det er okay, at han bare tager fejl nogle gange.
hvilken aldersgruppe er middelalderen
Husk at fejl kan være lektioner. Du gør ikke dit barn nogen tjeneste ved at få ham til at tro, at han aldrig roder. Hvordan kan han forbedre sig på den måde? Hvordan kan han komme igennem livet og forholdet på den måde? Når han roder, så tal med ham om, hvordan han vil gøre tingene anderledes næste gang.
At sætte dit barn i kontakt med grupper, der har meget mindre end ham, og få det til at arbejde intimt med og for dem, der virkelig har problemer, gør en meget vigtig ting: det får ham til at forstå, fra en tidlig alder, på en reel måde, at de er human. De er individer. De har historier. Det er for nemt for nogen at vokse op med generelle ideer om bestemte grupper, fordi de faktisk aldrig har brugt tid sammen med individerne i dem. Samfundstjeneste bekæmper det.
Hvis en, dit barn er forelsket i, ikke kan lide ham tilbage, så lad være med at skænke hende. Hvis dit barn beder nogen om at danse, som siger nej, så lad være med at tale lort om den person til dit barn. Du behøver ikke at sige, 'Nå, hun er dum alligevel' eller 'Hun er alligevel ikke smuk' eller 'Hun er skræmt af dig. Derfor.' I livet vil folk nogle gange bare ikke være til dit barn. Du behøver ikke at dæmonisere dem for at få ham til at føle sig bedre, ellers vil han begynde at gøre det samme.
Når nogen slår dit barn ud i et sportsspil eller konkurrence, så få ham til at lykønske dem. Få ham til selv at bede dem om vejledning eller tips. Det er okay for ham at se, at en anden er bedre til noget, nogle gange. Du behøver ikke at komme i dit barns øre og sige 'Dommeren lavede et dårligt opkald, og det burde have været din sejr' eller 'Dommeren blev betalt for at vælge ham.' Det lærer dit barn aldrig at tage ansvar for sine tab.
Hvis andre børn ikke ønsker at blive venner med dit barn, skal du ikke begynde at sige forfærdelige ting om dem, for at få dit barn til at føle sig bedre. Det er én ting, hvis børn Bølle dit barn - så skal du tale med deres forældre - men hvis nogle børn bare ikke er interesserede i at være bedste venner med dit barn, behøver du ikke skyde skylden på deres personlighedsfejl.
Pas på disse ord som 'bedst' og 'mest' og 'top' og 'nummer et.' Dit barn er højst sandsynligt ikke det 'bedste' eller 'mest' eller 'toppen' af noget som helst. Det er fint at fortælle ham, at han er god til noget. Det er fint at anerkende vækst og resultater. Men fortæl ham ikke konstant, at der ikke er nogen, der er så god som ham.
hvor mange superskåle har de nye englandspatrioter
Du er selvfølgelig stolt af dit barns præstationer, men det bør ikke være det eneste samtaleemne, hele tiden, når andre er i nærheden - og især når dit barn er i nærheden. Han burde ikke høre dig monopolisere hver forsamling ved at tale om, hvor stor han er. Der er andre ting at tale om. Nævn hans seneste præstation, og gå videre til at tale om andre ting.
Tilskynd dit barn til at se det gode i tingene. Hvis du tager ham med på en restaurant, og han siger noget negativt om stedet eller oplevelsen, så kræve, at han nævner flere gode ting om det, for at bekæmpe den negative ting. Dybest set ikke hæv en total snob der kæmper for at nyde de enkle ting.
Selvom du har en husholderske til at holde hjemmet i orden, og selvom du har en gartner og andet personale, der passer til dit hjem, bør dit barn stadig lave pligter. Han burde rede sin egen seng og holde sit eget værelse ryddeligt. Han skal hjælpe dig med at rydde op efter måltider. Han kan også slå plænen og vaske din bil nogle gange. Lad ham ikke vokse op efter aldrig at have håndteret disse ting selv. Det kan få ham til at se ned på dem, der gør ting som at gøre rent huse eller biler for at leve, og han bør aldrig se ned på nogen.
Gå ud af din måde at sikre, at dit barn har en mangfoldig vennegruppe. Opmuntre venskaber med børn fra andre baggrunde, som dem fra andre lande, andre socioøkonomisk baggrunde, andre religioner og meget mere. Arbejd altid på at sikre, at dit barn bliver eksponeret for så mange samfundslag som muligt, så han altid ser sig selv og andre som en del af den ene store gruppe af menneskeheden, snarere end at isolere grupper i hans sind.
Dit barn har ikke brug for et trofæ for at gøre de ting, han bare burde gøre, som at rense sit værelse eller gøre sit lektier , eller være sød ved sine søskende. Du ønsker ikke at skabe ideen om, at det er ekstraordinære præstationer. Disse skal ses som grundlæggende og væsentlige.
Selv når du gør alt dette, kan du fange dit barn i øjeblikke af narcissisme . Det er en del af det at være barn - du er vant til kun at tænke på dig selv. Når du ser det, så brug det som et undervisningsmoment. Hold pause, og tal med dit barn om hans tankegang. Forklar ham, hvorfor det ikke er godt eller nyttigt. Reframe hans perspektiv der og da.
Når dit barn roder, så få ham til at sige højt, i klare og præcise vendinger, hvad han gjorde forkert. Det er ikke nok at sige: 'Har du rodet?' og for ham at sige: 'Ja.' Han siger måske bare, hvad du vil høre. Det er godt at få ham tilpas, tidligt, med at erkende og vurdere sine fejl, og være okay med ganske vist offentligt, når han har rodet.
TIDLIGERE OPSLAG NÆSTE SIDE 1 af 15 1 to 3 4 5 6 7 8 9 10 elleve 12 13 14 femtenCopyright © Alle Rettigheder Forbeholdes | asayamind.com